明却突然又说了一句话：
“吴用，我知道你聪明，我也知道你诡计多端。”听了武明的话以后，吴用由不得腹诽道：
“老大，你这样说的话，我很难回话啊，你这到底是夸我呢，还是骂我呢，我好难啊！”
吴用只是握着电话不说话，武明在电话里继续说道：“我前段时间走了一步臭棋。
俗话说：一人计短，众人计长。俗话又说：三个臭皮匠，顶的过一个诸葛亮。我希望能听听你的主意。”
说完以后的武明就在电话里面，把自己目前的困境和自己做错的事情毫无隐瞒的告诉了吴用。
吴用听了武明所说的事情以后，仔细的想了想，他知道了问题的关键点在哪里了。
自己的老大真的是聪明一世糊涂一时了，武财神他是当局者迷，他错就错在他心态不稳，太着急了。
吴用将自己的想法告诉了武明以后，武明隔着电话就对吴用翻了个白眼，“我不是让你说我错在哪里了。
真是的，我知道我错在哪里，我现在是让你给帮忙想个办法，解决掉目前我缺少教师的问题。”
吴用已经想好了解决问题的办法，他在电话里不确定的问道：“老大，这个解决教师的问题其实不难解决。
前提是钱，不知道老大你的钱够不够，若是钱够的话，这缺少教师就不是什么问题了。”
武明气的就快要砸电话了，他在电话里面对着吴用怒吼道：“你看我是缺钱的人吗。
你有办法就快点给我说，能用钱解决的问题就不是问题，我能缺钱，我武财神的名号是白叫的啊！”
听到了自己老大真的发怒了，吴用也就不敢在废话了，他立刻告诉武明说道：“这件事情分两个步骤。
第一：要先印制出来大量的教材，然后免费发放给咱们大宋朝的读书之人，并制定相应的奖励制度。
让他们进行自学，咱们大宋朝的读书人可不在少数，据我估计，把贫困的寒门子弟算上的话。
咱们大宋朝基本上每个乡县都会有读书之人的，有了免费的书，又有了不错的激励。
这些读书人应该很快就会学会老大你所编写的那什么小学教程吧。当这些读书人都学会了小学教程以后。
那么第二步就是继续砸钱了，所谓重赏之下必有勇夫，只要老大你给出优厚的待遇。
我想这些学有所成的读书人是会放下来所谓的面子，去你开办的小学里面教书的吧。
这样一来，教师紧缺的问题不就解决了吗？”
听了吴用的话以后，武明感觉自己是茅塞顿开，是呀，原来问题这么好解决的。
还是自己把大宋朝的士子们给忘记了，这大宋朝的读书人可不在少数，吴用给的办法完全能用。
只要自己这边在好好的CAO做一番，多进行一些教师光荣的宣传，那些士子们一定会对教导学生读书这件事情趋之若鹜的。
毕竟人活在世，不是为了名就是为了利。吴用可以用利来打动那些为利而出来教书的人。
那么自己也不能放过另外一批不为利益所诱惑，只贪图名声的读书人，武明相信只要自己宣传的好。
教导愿意读书的普通民众，这样名利双收的事情是不会有人拒绝的。
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